TIMSS soruları ile fen bilimleri öğretmen adaylarının mantıksal düşünme (akıl yürütme) becerilerinin belirlenmesi

Çimen, Rabia.

ÖZET TIMSS SORULARI İLE FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ MANTIKSAL DÜŞÜNME (AKIL YÜRÜTME) BECERİLERİNİN BELİRLENMESİ Uluslararası Matematik ve Fen Bilimleri Eğilimi (TIMSS), birçok ülkenin katılım gösterdiği bir sınav olmasının yanında ülkelerin kendi öğretim programlarını değerlendirebilmeleri açısından önemli bir çalışmadır. Araştırmanın amacı, pilot ve asıl uygulaması yapılan TIMSS-soruları aracılığı ile Fen Bilimleri öğretmen adaylarının mantıksal düşünme (akıl yürütme) becerilerinin belirlenmesidir. Araştırmanın çalışma grubunu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilimleri Öğretmenliği bölümü 70 öğretmen adayı oluşturmaktadır. Uşak Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilimleri Öğretmenliği bölümünden 116 öğretmen adayı asıl uygulamayı oluşturmaktadır. Araştırmada ihti...