Ergenlerde akran baskısı ve benlik saygısının incelenmesi
Aktuğ, Taylan
ÖZET Bu araştırmada öğrencilerin cinsiyetlerine göre akran baskısı düzeyleri ve benlik saygıları arasındaki ilişki incelenmiştir. Bu amaçla, akran baskısını ölçmek için Akran Baskısı Ölçeği, benlik saygısını belirlemek için de Coopersmith Benlik Saygısı Ölçeği kullanılmıştır. Bu çalışma, 2005-2006 öğretim yılında Mersin Büyükşehir Belediyesi sınırları içinde bulunan 6 liseden seçkisiz olarak belirlenen 600 birinci sınıf öğrencisi üzerinde yapılmıştır. Araştırmanın amacı doğrultusunda; akran baskısı ve benlik saygısı arasındaki ilişkinin incelenmesi amacıyla Pearson Momentler Çarpımı Korelasyon katsayıları hesaplanmıştır. Ayrıca, ergenlerin benlik saygısı puanlarının akran baskısı düzeyleri ve cinsiyetlerine göre farklılaşıp farklılaşmadığını incelemek amacıyla verilere Çift Yönlü Varyans A...
Öğretmen Özerkliği Motivasyonu Etkiler mi? Sınıf Öğretmenleri Üzerine Bir İnceleme
Say, Fuat Serkan
Bu çalışma, 2024 yılında gerçekleştirilmiş olup, sınıf öğretmenlerinin öğretmen özerkliği algıları ile mesleki motivasyonları arasındaki ilişkiyi ve cinsiyet farklılıklarının bu değişkenler üzerindeki etkilerini incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Bulgular, öğretmenlerin özerklik algıları ile mesleki motivasyonları arasında pozitif ancak zayıf bir ilişki olduğunu ortaya koymuştur. Bu durum, öğretmenlerin motivasyonlarını etkileyen başka faktörlerin de bulunduğunu ve iş yükü, okul yönetimi desteği, mesleki bağlılık gibi unsurların da dikkate alınması gerektiğini göstermektedir. Cinsiyet farklılıkları çalışmanın dikkat çekici bulgularındandır. Erkek öğretmenler sınıf içindeki özerklik algılarında kadınlardan daha yüksek puanlar alırken, kadın öğretm...
Erkek teknik orta öğretim okullarındaki kız öğrencilerin okul yaşantıları: Mersin ili merkezi örneği
Özdemir, Yalçın
ÖZET Bu çalışma, erkek teknik orta öğretim kurumlarındaki kız öğrencilerin okul yaşantılarının anlaşılması amacı ile yapılmıştır. Bu çalışmada görüşme yöntemi kullanılmıştır. Veri toplama aracı olarak kullanılan görüşme formu araştırmacı tarafından geliştirilmiştir. Görüşme formu, kız öğrencilerin okul yaşantılarını temsil ettiği düşünülen beş farklı boyutu ve bu boyutları oluşturan 31 görüşme sorusunu kapsamaktadır. Görüşme formu Mersin il merkezinde yer alan üç farklı meslek lisesinde, 7 farklı meslek dallında öğrenim gören ve üçüncü sınıfa devam eden 23 kız öğrencinin oluşturduğu bir örneklem üzerinde uygulanmıştır. Görüşmeler, katılımcıların da onayı ile ses kayıt cihazına kaydedilmiştir. Kaydedilen görüşmeler yazılı hale getirilmiş ve betimsel analiz yapılmıştır. Bulgulara göre; kız ö...
Öğrenilmiş çaresizliğin yordanması ve yaşam başarısı ile ilişkisi
Aydın, Bedi
Bu araştırmanın amacı öğrenilmiş çaresizlik ile yaşam başarısı arasındaki ilişkininincelenmesidir.Araştırmanın örneklemi iki farklı gruptan oluşmaktadır. Birinci grupta yaşambaşarısı yüksek bireylerden oluşan 67 kişi bulunmaktadır. İkinci grup ise Türkiye'ninçeşitli illerinden rasgele seçilmiş 385 kişiden oluşmaktadır.Araştırma verileri Aydın (1988c) tarafından geliştirilen Öğrenilmiş ÇaresizliğeÖzgü Açıklama Biçimi Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Ayrıca bağımsız değişkenlerleilgili veriler, araştırmacı tarafından hazırlanan ?Kişisel Bilgi Formu? kullanılarak eldeedilmiştir.Araştırmadaki birinci grupla ikinci grubun öğrenilmiş çaresizliğe özgü açıklamabiçimi ölçeğinden aldıkları puanların ortalamaları arasındaki farkın karşılaştırılmasıamacıyla verilere bağımsız gruplar için t testi uygu...
Türkçe ders kitaplarında hegemonik erkeklik
Yürek, Nurcan
ÖZET Hegemonik erkeklik, Connell’in dört erkeklik tipinden biridir. Connell, bu kategoriyi oluşturan erkeklerin, kadınlarla birlikte geri kalan diğer erkek kategorilerini de baskıladığını söylemektedir. Erkeklik kategorilerinin sayıca en az olduğu bu grup erkekler, sistemin ihtiyaç duyduğu değişikliklere ayak uydurarak sürekli bir yenilenme halindedir. Hegemonik erkeklik toplumsal kurumlar tarafından yeniden ve yeniden üretilerek var olagelmektedir. Özellikle medya ve eğitim alanlarında hegemonik erkekliğin temsiliyetine dair çalışmalar son zamanlarda önem kazanmıştır. Okul, çocukların aileden sonra sosyalleştiği ikinci kurumdur. Çocuğun hayatının büyük bir kısmını kapsaması, öğretim ayağı ile birlikte eğitim ayağının da bulunması sebepleriyle okulun; çocukların kişiliklerine, duygusal ve ...
Üniversite öğrencilerinin bağımlılık yapıcı madde kullanan bireylere yönelik tutumlarının incelenmesi
Tansel, Bülent
ÖZET Bu araştırmada üniversite öğrencilerinin bağımlılık yapıcı maddeleri kullanan bireylere yönelik tutumları, araştırmaya katılan öğrencilerin cinsiyet, yaş, öğrenim görülen bölüm, yaşanılan çevre, anne ve babalarının eğitim durumları, bağımlılık yapıcı maddeleri bilme/bilmeme ve deneme/kullanma değişkenlerine göre incelenmiştir. Araştırma evrenini 2005-2006 yılı eğitim ve öğretim döneminde Mersin Üniversitesi’nde öğrenim gören 19707 öğrenci oluşturmaktadır. Bu öğrencilerin 9525’i (% 48) fakültelerde, 10182’si (% 52) ise yüksekokullarda öğrenim görmektedir. Araştırmanın örneklemini, evrenden “Tesadüfi Tabakalandırma” yoluyla seçilen, fakültelerden 1008 (% 48) öğrenci ve yüksekokullardan 1091 (% 52) öğrenci olmak üzere toplam 2100 öğrenci oluşturmuştur. Araştırmaya katılan öğrencilerin, d...
Eğitim sektöründe gençlerin iş sağlığı ve güvenliği bilgi düzeyi ve bu düzeyi etkileyen faktörler
Karaoğlu, Merve.
EĞİTİM SEKTÖRÜNDE GENÇLERİN İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ BİLGİ DÜZEYİ VE BU DÜZEYİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER Bu çalışmanın amacı eğitim sektöründeki gençlerin iş sağlığı ve güvenliği bilgi düzeylerinin tespit edilmesi ve bu düzeyi etkileyen faktörlerin ortaya konmasıdır. Bu amaçla ise Mersin il sınırı içerisinde Akdeniz, Toroslar, Yenişehir, Tarsus ve Erdemli ilçelerinde bulunan bazı Mesleki ve Teknik Anadolu Liselerinde öğrenim gören öğrenciler arasından rastgele yöntemle seçilmiş 400 katılımcıya İSG bilgi düzeyi ile ilgili anket uygulaması yapılmıştır. Yapılan araştırma sonucunda katılımcıların, bir işin sağlıklı ve güvenli şartlarda yapılmasının teorik ve pratik eğitimlerle mümkün olacağını düşündükleri, Türkiye’deki iş sağlığı ve güvenliği ile ilgili yapılan çalışmalardan haberdar oldukları tespi...