ÖZET ÇOCUK KİTAPLARINDA İLETİLER VE İLETİLERİN AKTARIM BİÇİMİ (SEVİM AK ÖRNEĞİ) Özlem ARPACI Yüksek Lisans Tezi, Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı Danışman: Yrd. Doç. Dr. Hürriyet Gökdayı Haziran, 2006-217 Sayfa Çocuk hikâye ve romanlarının çocuğun içinde bulunduğu bilişsel, duyuşsal ve toplumsal gelişime göre iletiler içermesi ve bu iletilerin örtük bir şekilde metnin dokusuna yerleştirilmesi gerekmektedir. Hikaye ve romanlardaki ileti cümlelerinde didaktik ve hükmeden bir üslup yer alması ise çocuk gelişimi açısından yararlı bir davranış değildir. Bu çalışma, çocuk kitaplarındaki iletilerin ve iletilerin aktarılma biçiminin çocuğun içinde bulunduğu bilişsel, duyuşsal ve toplumsal gelişim düzeyine uygunluğunu ve bunların yazınsal niteliklerini araştırmak amacıyla yapılmıştır. Tez, Sevim Ak’ın ...