ÖZET Bu çalışma, erkek teknik orta öğretim kurumlarındaki kız öğrencilerin okul yaşantılarının anlaşılması amacı ile yapılmıştır. Bu çalışmada görüşme yöntemi kullanılmıştır. Veri toplama aracı olarak kullanılan görüşme formu araştırmacı tarafından geliştirilmiştir. Görüşme formu, kız öğrencilerin okul yaşantılarını temsil ettiği düşünülen beş farklı boyutu ve bu boyutları oluşturan 31 görüşme sorusunu kapsamaktadır. Görüşme formu Mersin il merkezinde yer alan üç farklı meslek lisesinde, 7 farklı meslek dallında öğrenim gören ve üçüncü sınıfa devam eden 23 kız öğrencinin oluşturduğu bir örneklem üzerinde uygulanmıştır. Görüşmeler, katılımcıların da onayı ile ses kayıt cihazına kaydedilmiştir. Kaydedilen görüşmeler yazılı hale getirilmiş ve betimsel analiz yapılmıştır. Bulgulara göre; kız ö...