Ortaokul 8. sınıf öğrencilerinin matematik dersi akademik başarısı ile fen dersi akademik başarısı arasındaki ilişkinin yapısal eşitlik modeli ile incelenmesi

Özdemir, Hava

Görüntülenme 66
İndirme 0
Google Akademik

Yazarlar	Özdemir, Hava
Tek Biçim Adres (URI)	https://hdl.handle.net/20.500.14114/202
Tez Danışmanı	Gün Binzet, Önder Sünbül
Yayın Türü	Tez
Yayın Yılı	2019
Yayıncı	Mersin Üniversitesi
Konu Başlıkları	Fen ve matematik akademik başarısı öz-yeterlik özyeterlik algısı tutum okuryazarlık yapısal eşitlik modeli science and mathematics academic achievement self-efficacy perception attitude literacy structural equation modeling

Özet veya açıklama bulunamadı

Koleksiyonlar

Enstitüler
Eğitim Bilimleri Enstitüsü

Katkıda Bulunan Yazarın Bölümü dc.contributor.department	Matematik ve Fen Bilimleri
Eser Adı dc.title	Ortaokul 8. sınıf öğrencilerinin matematik dersi akademik başarısı ile fen dersi akademik başarısı arasındaki ilişkinin yapısal eşitlik modeli ile incelenmesi
Yazarlar dc.contributor.author	Özdemir, Hava
Tez Danışmanı dc.contributor.advisor	Gün Binzet, Önder Sünbül
Yayıncı dc.publisher	Mersin Üniversitesi
Yayın Türü dc.type	Tez
Yayın Yılı dc.date.issued	2019
Dil dc.language.iso	tur
Konu Başlıkları dc.subject	Fen ve matematik akademik başarısı
Konu Başlıkları dc.subject	öz-yeterlik özyeterlik algısı
Konu Başlıkları dc.subject	tutum
Konu Başlıkları dc.subject	okuryazarlık
Konu Başlıkları dc.subject	yapısal eşitlik modeli
Konu Başlıkları dc.subject	science and mathematics academic achievement
Konu Başlıkları dc.subject	self-efficacy perception
Konu Başlıkları dc.subject	attitude
Konu Başlıkları dc.subject	literacy
Konu Başlıkları dc.subject	structural equation modeling
Tek Biçim Adres (URI) dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14114/202
Creative Commons Lisansı

PDF