Ters yüz edilmiş sınıf yönteminin ingilizce hazırlık sınıfı öğrencilerinin özerklik algıları ve dilbilgisi öğrenmeye yönelik tutumlarına etkisi

Yazarlar	Çay, Tolga
Tek Biçim Adres (URI)	https://hdl.handle.net/20.500.14114/3287
Tez Danışmanı	Fazilet Karakuş
Yayın Türü	Tez
Yayın Yılı	2020
Yayıncı	Mersin Üniversitesi
Konu Başlıkları	Ters yüz edilmiş sınıf yabancı dil öğrenmede özerk öğrenme yabancı dil öğrenmede özerklik algısı ingilizce dilbilgisi öğrenimi ingilizce dilbilgisine yönelik tutum yabancı dil Flipped class inverted class autonomy autonomous learning in foreign language learning autonomous learning perception grammar learning attitude towards grammar foreign language

Özet veya açıklama bulunamadı

Koleksiyonlar

Katkıda Bulunan Yazarın Bölümü dc.contributor.department	Eğitim Programları ve Öğretim
Eser Adı dc.title	Ters yüz edilmiş sınıf yönteminin ingilizce hazırlık sınıfı öğrencilerinin özerklik algıları ve dilbilgisi öğrenmeye yönelik tutumlarına etkisi
Yazarlar dc.contributor.author	Çay, Tolga
Tez Danışmanı dc.contributor.advisor	Fazilet Karakuş
Yayıncı dc.publisher	Mersin Üniversitesi
Yayın Türü dc.type	Tez
Yayın Yılı dc.date.issued	2020
Dil dc.language.iso	tur
Konu Başlıkları dc.subject	Ters yüz edilmiş sınıf
Konu Başlıkları dc.subject	yabancı dil öğrenmede özerk öğrenme
Konu Başlıkları dc.subject	yabancı dil öğrenmede özerklik algısı
Konu Başlıkları dc.subject	ingilizce dilbilgisi öğrenimi
Konu Başlıkları dc.subject	ingilizce dilbilgisine yönelik tutum
Konu Başlıkları dc.subject	yabancı dil
Konu Başlıkları dc.subject	Flipped class
Konu Başlıkları dc.subject	inverted class
Konu Başlıkları dc.subject	autonomy
Konu Başlıkları dc.subject	autonomous learning in foreign language learning
Konu Başlıkları dc.subject	autonomous learning perception
Konu Başlıkları dc.subject	grammar learning
Konu Başlıkları dc.subject	attitude towards grammar
Konu Başlıkları dc.subject	foreign language
Tek Biçim Adres (URI) dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14114/3287
Creative Commons Lisansı