Türkçeyi yabancı dil olarak öğreten öğrencilerin öz yeterlilik algılarıyla bilinçli farkındalık düzeyleri arasındaki ilişki

Yazarlar	Turan, Bekir
Tek Biçim Adres (URI)	https://hdl.handle.net/20.500.14114/4880
Tez Danışmanı	Namık Kemal Şahbaz
Yayın Türü	Tez
Yayın Yılı	2021
Yayıncı	Mersin Üniversitesi
Konu Başlıkları	Türkçe öğretimi bilinçli farkındalık özyeterlik Turkish teaching mindfulness self-efficacy

Özet veya açıklama bulunamadı

Koleksiyonlar

Katkıda Bulunan Yazarın Bölümü dc.contributor.department	Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi
Eser Adı dc.title	Türkçeyi yabancı dil olarak öğreten öğrencilerin öz yeterlilik algılarıyla bilinçli farkındalık düzeyleri arasındaki ilişki
Yazarlar dc.contributor.author	Turan, Bekir
Tez Danışmanı dc.contributor.advisor	Namık Kemal Şahbaz
Yayıncı dc.publisher	Mersin Üniversitesi
Yayın Türü dc.type	Tez
Yayın Yılı dc.date.issued	2021
Dil dc.language.iso	tur
Konu Başlıkları dc.subject	Türkçe öğretimi
Konu Başlıkları dc.subject	bilinçli farkındalık
Konu Başlıkları dc.subject	özyeterlik
Konu Başlıkları dc.subject	Turkish teaching
Konu Başlıkları dc.subject	mindfulness
Konu Başlıkları dc.subject	self-efficacy
Tek Biçim Adres (URI) dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14114/4880
Creative Commons Lisansı