Filtreler
Filtreler
Bulunan: 75 Adet 0.001 sn
Ambargo Durumu [1]
Tam Metin [1]
Dil [2]
Erişime Açık

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yaratıcı Kişilik Özellikleri ile Yaratıcılığı Destekleme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

FUAT SERKAN SAY

Bu araştırmanın amacı sınıf öğretmeni adaylarının yaratıcı kişilik özellikleri ile yaratıcılığı destekleme becerileri arasındaki ilişkiyi incelemektedir. Araştırmada bu ilişkiye ek olarak; sınıf öğretmeni adaylarının yaratıcı kişilik özellikleri ve yaratıcılığı destekleme becerilerileri; sınıf düzeyi, cinsiyet ve mezun olunan okul türü değişkenlerine göre incelenmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu, Akdeniz bölgesinde yer alan bir devlet üniversitesinin eğitim fakültesi sınıf öğretmenliği bölümünde, 1, 2, 3 ve 4. sınıf düzeylerinde öğrenim gören 244 sınıf öğretmeni adayı oluşturmaktadır. Nicel ...Daha fazlası

Erişime Açık

Effectiveness of Concept Cartoons on 7th Grade Students’ Understanding of “the Structure and Properties of Matter”

FUAT SERKAN SAY

The aim of this study is to determine the effect of concept cartoons on 7th grade students’ acquiring the concepts in “The Structure and Properties of Matter” chapter. To reach this aim concept cartoons involving students’ preconceptions and alternative conceptions about the concepts in the unit were developed. The data of the research was collected via the Structure and Properties of Matter’s Concept Test (SPMCT) and semi-structured interviews. The sample of the research consisted of 49 grade 7 students in total, 24 students in experimental group and 25 students in control group. SPMCT prepar ...Daha fazlası

Erişime Açık

The Evaluation of the Effect of a Newly Designed Computer Game on 7th Grade Students’ Motivation Towards Science and Aggression

FUAT SERKAN SAY

In this study, it is aimed to design a computer game for the 7th grade Science lesson and evaluate the effect of the computer game on students’ motivation and aggression. The quasi-experimental method has been selected as a quantitative method of research. The study group of the research is comprised of 444 7th grade students in total studying in 7 different schools chosen from each region of Turkey. In this context, while there is no interference in one of the two 7th grade classrooms from each school, the other is sustained with a computer game as an additional material to the teaching proce ...Daha fazlası

6698 sayılı Kişisel Verilerin Korunması Kanunu kapsamında yükümlülüklerimiz ve çerez politikamız hakkında bilgi sahibi olmak için alttaki bağlantıyı kullanabilirsiniz.

creativecommons
Bu site altında yer alan tüm kaynaklar Creative Commons Alıntı-GayriTicari-Türetilemez 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.
Platforms