Filtreler
Filtreler
Bulunan: 9 Adet 0.001 sn
Koleksiyon : Sınıf Eğitim Anabili ... ✕Koleksiyon : Temel Eğitim Bölümü ... ✕
Koleksiyon [20]
İlgili Araştırmacılar [6]
BM Sürdürülebilir Kalkınma [4]
Ambargo Durumu [1]
Tam Metin [2]
Veritabanı [5]
Yazarlar [8]
Kurum Dışı Yazarlar [5]
Konu Başlıkları [20]
Yayın Türü [2]
Dergi Adı [7]
Yayıncı [9]
Yayın Yılı [5]
Dil [2]
Erişime Açık

The Effects of Class Attendance on Academic Achievement and the Views of Preservice Teachers about Attendance and Absenteeism

FUAT SERKAN SAY

It is an important element that students should attend the class regularly to be successful in all educational institutions practicing formal education. The aim of the research is to stduy the relation between the academic achievement and class attendance rank of 46 preservice teachers attending the 4th grade of the department of science education in primary education in Pamukkale University. This reserach in which the mixed method was used adopted both quantitative adn qualitative research techniques. In this research survey model is adopted from the point of quantitative method and case stu ...Daha fazlası

Makale 2013 Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi 27 Görüntülenme
Erişime Açık

Üniversite Öğrencilerinin Acil Uzaktan Öğrenmelerine Yönelik Deneyimleri

İSMAİL KARAKUŞ | SENA KARAKUŞ

Türkiye’de 6 Şubat 2023’te yaşanan deprem felaketinden dolayı bütün ülkede yetkililer tarafından yükseköğretim kurumlarının acil uzaktan öğrenmeye geçilmesi ile ilgili bir karar alınmıştır. Bu zorlu süreçte eğitim-öğretim sürecinin alternatif olarak dijital araç ve uygulamalarla uzaktan ve sürdürülebilir bir şekilde devam edilmesi önemlidir. Çalışmanın amacı üniversite öğrencilerinin acil uzaktan öğrenme deneyimlerine yönelik görüşlerinin incelenmesidir. Araştırma, tarama modelli betimsel bir çalışmadır. Bu çalışmada nitel araştırma desenlerinden bireylerin yaşantılarını ve algılarını ortaya k ...Daha fazlası

Makale 2023 KORKUT ATA TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARI DERGİSİ ( 13 ) , pp. 1 - 1259 21 Görüntülenme
Erişime Açık

Exploring pre-service teachers’ experiences of engaging in sustainable environment: a Turkey-Italy eTwinning Project

ÜMİT İZGİ ONBAŞILI

The research initially delves into the outcomes of an international eTwinning project focused on heightening awareness among future primary school teachers about the causes and consequences of climate change within the framework of sustainable environmental education1 . Employing qualitative research methodologies, the investigation took the form of a case study. The participant group consisted of 13 pre-service teachers studying at Mersin and Balıkesir Universities in Turkey as well as the University of Palermo in Italy in the academic year 2021- 2022. Researchers utilized a semi-structured i ...Daha fazlası

Makale 2023 Revista de la Facultad de Educación de Albacete38 ( 2 ) , pp. 1 - 122 14 Görüntülenme
Erişime Açık

Forest schools in Turkey in times of COVID-19

FUAT SERKAN SAY | GÖKHAN GÜNEŞ

this study explores the significance of forest schools in the context of the cOViD-19 pandemic, specifically their effects on children’s developmental areas. this study was conducted with nine preschool teachers and 134 children attending a public forest school in southern turkey in 2021. a combination of observation protocols, anecdotal records, and in-depth interviews, applied as part of a phenomenological approach, were the preferred data collection tools. the results showed that forest schools can tolerate learning losses and offer vital support for children’s psycho-social, motor skills, ...Daha fazlası

Makale 2022 The Journal of Environmental Education53 ( 6 ) , pp. 3 - 354 23 Görüntülenme
Erişime Açık

Uluslararası Öğrencilerin Akademik Deneyimleri

İsmail Karakuş

Yükseköğretim kurumları, uluslararası öğrencilerin sağladığı sosyo-ekonomik ve akademik avantajlardan yararlanmak için sahip oldukları eğitimin kalitesini ve öğrencilerin akademik deneyimlerini iyileştirebilirler. Çalışmanın amacı uluslararası öğrencilerin akademik deneyimlerini derinlemesine incelemek ve keşfetmektir. Araştırmada nitel araştırma yaklaşımlarından fenomenoloji deseni kullanılmıştır. Çalışmanın katılımcıları, 2021-2022 eğitimöğretim döneminde Türkçe Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezinde C1 sertifikası alarak mezun olan 9 uluslararası öğrencidir. Öğrencilerin belirlenmesinde ...Daha fazlası

Makale 2023 Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi21 ( 4 ) , pp. 1 - 200 13 Görüntülenme
Erişime Açık

Oyunlaştırılmış Ters Yüz Sınıf Modelinin İlkokul Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Eğilimlerine, Problem Çözme Becerilerine Ve Fen Öğrenme Motivasyonlarına Etkisi

FUAT SERKAN SAY

Bu araştırmanın amacı oyunlaştırılmış ters yüz sınıf modelinin ilkokul öğrencilerinin eleştirel düşünme eğilimlerine, problem çözme becerilerine ve fen öğrenme motivasyonlarına etkisini incelemektir. Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden öntest – sontest kontrol gruplu yarı deneysel desen tercih edilmiştir. Araştırma 2022-2023 eğitim öğretim yılı Mersin ili Akdeniz ilçesinde yer alan bir devlet ilkokulunda uygulanmıştır. Hem deney grubu hem de kontrol grubu dersleri araştırmacı tarafından yürütülmüştür. Araştırma 6 hafta sürmüştür.. İlkokul Öğrencileri İçin Eleştirel Düşünme Eğilimleri Öl ...Daha fazlası

Makale 2024 Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi12 ( 1 ) , pp. 1 - 18 12 Görüntülenme
Erişime Açık

Yemler Bilgisi Yem Teknolojisi ve Balık Besleme

MURAT BİLGÜVEN

Her havuz alanında ya da yetiştirme biriminden elde edilen balık ve dolayısıyla balık yetiştiriciliğinin kârlılığı, büyük ölçüde kullanılan yemin miktarına bağlıdır. Su ürünleri sistemi ne kadar yoğun olursa yemlemenin önemi o kadar fazla olur ve toplam üretim maliyetinde yem maliyetinin payı da o kadar artar. Bilindiği üzere alabalık başta olmak üzere bazı balıkların yetiştiriciliği için akarsu sistemli tesisler kullanılmakta yada sıcaklığın, su bileşiminin ve akıntının dolayısıyla oksijen yoğunluğunun daha iyi olduğu tatlı su ve kıyılarda ise yüzer ağ kafeslerde yetiştiricilik yapılmaktadır. ...Daha fazlası

Kitap 2002 Akademisyen 56 Görüntülenme
Erişime Açık

The Effect of Teaching Materials Determined according to the Model 5e in Resolving the Misconceptions: Frictional Electricity

FUAT SERKAN SAY

This study investigates if the misconceptions of frictional electricity among primary students can be resolved by the teaching materials determined according to the model 5E. Study groups of the research consist of 62 students, attending the 7th grade, in totaly 32 for the experimantal group, 30 for the control group, in a public school in Denizli. The concept test, determined regarding the misconception acquired as a result of a literature review, is applied to the two groups as the pre-test. After a while, considered enough, the lesson “Frictional Electricity” is explained to the students re ...Daha fazlası

Makale 2013 Mediterranean Journal of Educational Research14a ( 2013 ) , pp. 2 - 220 30 Görüntülenme
Erişime Açık

Dijital Farkındalık Algısı Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

İSMAİL KARAKUŞ | FİGEN KILIÇ

Araştırmada, üniversite öğrencilerinin dijital farkındalık algılarının belirlenmesi amacıyla psikometrik özellikleri geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı geliştirmek amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda bir devlet üniversitesinde öğrenim gören 548 üniversite öğrencisine taslak ölçek uygulanmıştır. Bu uygulama sonucunda elde edilen veriler analiz edilmiştir. Verilerin analizi sürecinde madde toplam korelasyonları, açımlayıcı faktör analizi, doğrulayıcı faktör analizi ve iç tutarlık güvenirlik katsayısı (Cronbach-alfa) hesaplanmıştır. Yapılan analiz sonucunda 5 faktörlü 20 maddeli beşli likert t ...Daha fazlası

Makale 2024 Kesit Akademi Dergisi10 ( 38 ) , pp. 1 - 158 18 Görüntülenme
6698 sayılı Kişisel Verilerin Korunması Kanunu kapsamında yükümlülüklerimiz ve çerez politikamız hakkında bilgi sahibi olmak için alttaki bağlantıyı kullanabilirsiniz.
Tamam Açık Erişim PolitikasıKılavuz
creativecommons
Bu site altında yer alan tüm kaynaklar Creative Commons Alıntı-GayriTicari-Türetilemez 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.
Platforms