Yayın Yılı 2005
170740

Söylem Belirleyicisi Olarak İştenin Ezgi Örüntüleri

Uçar, Aygül

Discourse markers have important roles in human communication. İşte, as a discourse marker, demarcates utterances as containing detailed, highlighted and reported information as well as concerning distant pieces of utterances. As a suprasegmental, intonation also has considerable importance in human communication. This study will focus on the classification of the functions of the discourse marker işte and the relation between the functions and intonation patterns of işte.

163054

A study on two different grammar teaching methods: comparison of sentence level and context-based grammar teaching

Karakuş, Seval

Bu çalışmanın ana hedefi dilbilgisini bağlam düzeyinde öğrenen öğrencilerle,cümle düzeyinde öğrenen öğrenciler arasında dilbilgisi ve okuduğunu anlama becerileriarasında fark olup olmadığını ve öğrencilerin bu iki yöntemi yansıtan alt testlere ilişkingörüşleri ile başarıları arasında korelasyon olup olmadığını saptamaktır. Bu amacaulaşabilmek için, bu iki farklı yöntem iki devlet okulunda iki İngilizce öğretmenitarafından bir ünite boyunca uygulanmıştır. Daha sonra öğrencilere uygulanan son testsonuçlarının istatistiksel analizleri yapılmıştır. Çalışma öğrenme deneyiminiiçerdiğinden bir ön test uygulanmamıştır. Ancak, bir öntest uygulanmadığındanöğrencilerin 2004-2005 öğretim yılı I. Dönem İngilizce karne notları kullanılarakKovaryans Analizi yapılmıştır.Çalışmanın giriş bölümünde araştırm...

170096

Farklı Oranlarda Yonca Unu (Medicago sativas) İçeren Karma Yemlerle Beslenen Ot Sazanı (Ctenopharyngodan idella)’nın Büyüme ve Gelişme Parametrelerinin Saptanması”

HUNT, ARZU ÖZLÜER

Bu çalımada, farklı oranlarda yonca unu (Medicago sativas) içeren diyetlerle beslenen ot sazanı (Ctenopharyngodan idella)’nın büyümesi üzerine etkileri aratırılmıtır. Çalımada ortalama canlı aırlıkları 5.320.17 g olan balıklar kullanılmıtır. Balıklar; 60 gün boyunca %10, 15, 25, 40 ve 60 yonca unu içeren diyetler ile kontrol yemiyle beslenmilerdir. Deneme sonunda %10, 15, 25, 40 ve 60 yonca unu ilaveli yemlerle beslenen balıkların canlı aırlık ortalamaları sırasıyla 11.200.24, 11.540.36, 10.650.39, 9.530.54, 8.440.06 g olurken, kontrol grubunda bu deer 11.560.02 olarak bulunmutur. Denemenin ilk üç grubundan elde edilen deerler, kontrol grubuyla karılatırılınca benzer sonuçlar elde edilmitir (p

169495

Holştayn boğa spermalarının +40 C’de saklanmasında farklı sperma sulandırıcılarının motiliteye etkisi.

Tuncer, P. B.

This study was conducted to compare Laiciphose W 488 and AndroMed extenders for maintaining sperm motility at 40C in bulls. In the study 40 ejaculates collected from 4 Holstein bulls were used. Ejaculates were divided into two groups and were diluted with Laiciphos W 488 and AndroMed. Diluted semen was cooled to +40C in 45 minutes. After that they were transferred into the refrigerator. Sperm motility was estimated daily up to day 10 post dilution. Immediately after dilution sperm motility rates were 83.37±0.37 % and 83.12±0.38 % for Laiciphos W 488 and AndroMed extenders, respectively. Sperm motility for the samples diluted with AndroMed on day 3 was above 50 % in all bulls studied. However, motility rates in sperm samples diluted with Laiciphos W 488 were higher than 50% in 2 bulls onl...

163059

Türkiye Cumhuriyeti'nin eğitim politikası ve Mersin'de eğitim (1923-1950)

Doğan, H. Mehmet

Türkiye Cumhuriyeti, Atatürk'ün önderliğinde I. Dünya Savaşı'ndan sonra Batılı emperyalist devletlere karşı yürütülen ulusal bağımsızlık ve özgürlük mücadelesi sonucunda kurulmuştur. Yeni devletin temel hedefi, Türk toplumunu geri kalmışlıktan kurtarmak ve modern bir toplum haline getirmekti. Bunun ön koşulu ise hiç kuşkusuz çağın gerektirdiği bilgilerle donatılmış insanlar yetiştirmekti Cumhuriyet, bu amaçla Osmanlı eğitim sisteminden farklı bir eğitim anlayışı ile kendi eğitim sistemini kurmuş ve Devletin niteliklerine uygun olarak, ulusal, çağdaş, laik ve demokratik bir eğitim politikası oluşturmuştur. Bu çalışma ile Türkiye Cumhuriyeti'nin Eğitim Politikası ve uygulamalarının,1923 -1950 Yılları arasında, Mersin ve merkeze bağlı köylere nasıl yansıdığı ortaya çıkarılmaya çalışılmıştır. ...

163165

British imperialism and english language teaching in Turkey

Ateş Özdemir, Emsal

ÖZ: "İngiliz emperyalizmi ve Türkiye'de İngiliz dili eğitimi" İngilizce gelismekte olan çoğu ülkede olduğu gibi Türkiye'de de pek çok kapıyı açan bir anahtardır. İngilizce, ticaret, medya, eğitim, bilim, ekonomi, iletişim ve askeri alanlarda hayati önem taşır. Bu çalışmada, ingilizcenin yaygınlaşmasının altında yatan nedenler araştırılmış ve bunun bir tesadüf değil, ekonomi ve askeri alanlarında güçlü iki ülkenin, Amerika ve ingiltere'nin, planladıgı bir eylemin sonucu olduğu ortaya konmuştur. Bu çalışmanın amacı, bu ülkelerin, özellikle Britanya'nın, Türkiye'deki ingilizce eğitimine müdahale ettiğini ve önemli konularda kendilerinin karar mekanizması haline gelmek istediklerini göstermektir. İngilizce'nin Britanya için önemli bir ihraç malzemesi olması ekonomik anlamda çıkarlar sağlamak a...

/ 12