Bu araştırma “Erken Dönem Mekkî Sûrelerde Mü’min Kişiliğin Mânevî
Oluşumu” sürecini incelemektedir. Araştırmamızın amacı, mü’min kişiliğin
mânevî oluşumunun nasıllığını Mekkî sûrelerde yer alan İslâm’ın
bilgi, varlık ve değer anlayışı üzerinden tespit edebilmektir. Hedefi ise,
Kur’ân-ı Kerîm’in insanın mânevî gelişim sürecindeki bütüncül yaklaşımının
tanıtılmasıdır.
Araştırma giriş, dört bölüm ve sonuçtan oluşmaktadır. Giriş bölümünde
araştırmanın problemi, gerekçesi, amacı, önemi, kapsamı, yöntem ve
kaynakları ile araştırmayla ilgili literatüre dair bilgiler sunulmuştur. Birinci
bölümde; vahyin nüzûl ortamı, süreci ve insanın eğitimine dair konulara
değinilmiştir. İkinci bölümde; müşrik zihniyetin ontolojik, epistemolojik
ve ahlâkî yapısı tanıtılmıştır. Üçüncü bölümde; mü’min k...
İnsan iyi ve kötü olanı düşünüp eyleme dönüştürme potansiyeline sahiptir. Onun bu çerçevedeki bütün faaliyetleri, manevî ve ahlâkî duyuş-düşünüş ve davranışlarının niteliğine doğrudan etki etmektedir. Bir terbiye kitabı olarak Kur’ân-ı Kerîm, bağlılarına bu süreçte güçlü bir kavram ve değerler seti önermektedir. Bu kavramlardan biri de tezkiye kavramıdır. Bu araştırma, Kur’ân-ı Kerîm’de yer alan “tezkiye” kavramının anlam alanını ve Müslüman bireyin manevî-ahlâkî olgunluğa erişme sürecindeki rolünü incelemektedir. Çalışmanın temel amacı, tezkiye kavramının müfessirler ve mutasavvıflar tarafından nasıl yorumlandığını tespit etmek ve bu yorumlar üzerinden kavramın manevî-ahlâkî boyutlarını açıklığa kavuşturmaktır. Tezkiye, İslâm düşüncesinde içsel arınmayla birlikte bireyin tüm davranışların...