ERKEN YAŞ ANNELİK YAŞAM DENEYİMLERİNDEN YOLA ÇIKARAK TOPLUMSAL CİNSİYET EŞİTSİZLİĞİ ANLAMAK ÜZERİNE NİTEL BİR ÇALIŞMA “ÇOCUK SEVECEK YAŞLARDA TORUN SEVMEK”
Yılmaz, Mualla
Toplumsal cinsiyet eşitsizliği kadın bedeni ve cinselliği üzerinden tahakküm kurmaya devam etmektedir. Bu eşitsizliğin en çarpıcı örnekleri halen varlığını sürdüren erken yaş evlilik ve erken yaş annelik durumlarında görülmektedir. Bu çalışmada katılımcı kadınların erken yaş evlilik ve erken yaş annelik yaşam deneyimlerinden yola çıkarak toplumsal cinsiyet eşitsizliğinin yeniden üretim süreci anlaşılması amaçlanmaktadır. Nitel araştırma yöntemiyle erken yaş annelik yaşam deneyimine sahip 22 kadın ile yarı yapılandırılmış sorular eşliğinde derinlemesine görüşme gerçekleştirilmiştir. Görüşmeler betimsel analiz yöntemi ile ele alınmıştır. Araştırma sonucunda katılımcı kadınların çocuk yaşta evliliğe zorlanarak annelik süreci ile tanıştıkları, aile içi şiddete maruz kaldıkları ve psiko-sosyal ...
Mersin’de İkamet Eden Suriyeli Kadınlar Ve Toplumsal Cinsiyet İlişkisi: Sorunlar Ve Yerelde Çözüm Önerileri
Öztürk Kırışık, Duygu
Kadınlara binlerce yıldır ev içi çalışmaya atıf yapan roller yüklenmekte, kadınlar özel alana yani eve hapsedilmektedir. Erkekler ise ev dışında yani kamusal alanda tanımlanmaktadır. Kadının görevleri çocuk bakmak, ev işleri ile ilgilenmek gibi hizmet/bakım işleri çerçevesindeyken, erkeklerin görevi eve ekmek getirmektir. Kadınlar günümüzde hala toplumsal cinsiyet rollerinin olumsuz etkilerine maruz kalmakta eğitim, bilim, sanat, yönetim vb. nitelikli görülen alanlarda dezavantajlı konumda bulunmaktadır. Ülkesinden çeşitli nedenlerle, zorla veya gönüllü olarak ayrılmış olan insanlara atıfla tanımlanan göçmenlik olgusu ise kadınların dezavantajlı konumunu daha da şiddetlendirmektedir. Literatürde, farklı ülkelerden göç eden kadınların (göçmen, sığınmacı veya mülteci), göç ettikleri ülkede i...
Hemşirelik öğrenimi gören birinci ve dördüncü sınıf üniversite öğrencilerinin toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin tutumlarının belirlenmesi / Attitudes of determine 1st and 4th class of nursing students' regarding to gender roles
Türkmenoğlu, Müzeyyen Deniz Zöhre
Araştırma, hemşirelik öğrenimi gören birinci ve son sınıf üniversite öğrencilerinin toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin tutumları ve tutumları etkileyen faktörleri Belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini, Mersin‟deki Bir üniversitenin Sağlık Yüksekokulu hemşirelik Bölümü‟nde öğrenim gören 193 birinci Ve 108 son sınıf öğrencisi 301 öğrenci oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak, anket Formu ve Zeyneloğlu tarafından geliştirilen “Toplumsal Cinsiyet Rolleri Tutum Ölçeği (TCRTÖ)” kullanılmıştır. Anket formu iki bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde Öğrencilerin ve ebeveynlerin sosyo-demografik özellikleri; ikinci bölümde ise öğrencilerin Toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin tutumlarını etkileyebileceği düşünülen faktörlere Yönelik sorular yer almaktadır...