Bulunan: 10 Adet 0.001 sn
Araştırmacılar Arzu Uysal
Arzu UysalEĞİTİM FAKÜLTESİ GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ RESİM-İŞ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
171027

XX. YÜZYILDA YABANCILAŞMA VE SANAT

Uysal, Arzu

ÖZET Yabancılaşma, bireyin kendi yarattığının esiri olması, kendi kişiliğinden, insanlığından uzaklaşmasıdır. Yabancılaşmanın her toplumda ve çağda yaşandığı bilinmektedir. Bu yüzden araştırma kapsamı sınırlandırılmaya çalışılarak, makalede, yabancılaşma genel olarak incelendikten sonra, XX. yüzyıl'daki toplumsal-teknolojik gelişme ve değişmelerin, endüstrileşmenin sonucunda yaşanan yabancılaşma ve bu dönem sanat akımlarından Dışavurumcu sanata yansıması üzerinde durulacaktır. Anahtar Kelimeler: Yabancılaşma, Dışavurumculuk, yabancı, sanat, sanatçı. ABSTRAСТ Alienation is individual's being slave to his own creation and getting far away from his own personality and humanity. It is known that alienation had existed in each society and age. Therefore by means of limiting ...

171030

GÖRSEL KÜLTÜRÜN VE SOSYO-KÜLTÜREL OLGULARIN ÖĞRENCİ RESİMLERİNDEKİ İMGELERE ETKİLERİ

Uysal, Arzu

Sanatçı ve sanat eğitimcisi yetiştiren kurumların lisans ve lisansüstü düzeyinde yürütülmekte olan programlarda sanat eserleri inceleme vb. gibi dersler verilmektedir. Bu ders ya da derslerin yanı sıra, çağdaş görsel kültürün imgeleri ve sosyo-kültürel olguları bir arada tartışan teorik ve buna bağlı olarak disiplinlerarası etkileşimli çalışan bir atölye (örneğin proje önerileri ile çalışan) dersinin olmadığı gözlenmektedir. Bu bağlamda, ülkemizde sanat eğitimi alanında görsel kültür-sosyo-kültürel olgular ve bunların öğrencilerin resimlerindeki imgelere etkileri ile ilgili böyle bir çalışmanın eksikliği araştırmaya yön vermiştir. Lisans düzeyinde sanat eğitimi alan öğrencilerin resimlerindeki imgelerde görsel kültürün ve sosyokültürel olguların etkileri konusunda durum tespiti yapm...

171028

GÖRÜNTÜ ÜRETEN TEKNOLOJİLER BAĞLAMINDA ÖĞRENCİ RESİMLERİNDEKİ İMGELERİN DEĞİŞİM SÜRECİ

Uysal, Arzu

Bu makale orijinal adı “Çağdaş Görsel Kültürde Resimsel İmge ve Sanat Eğitiminde Yeni İmge Düzenleri” adlı doktora çalışmasından yararlanılarak hazırlanmıştır. Makalede tezden yararlanılmakla birlikte bazı bilgiler eklenmiş ve yenilenmiştir. Çalışmada görüntü üreten teknolojilerin günümüz sanatında meydana getirdiği değişimler kısaca anlatılmakta, bu teknolojilerin olumlu ya da olumsuz etkileri konusu gözden geçirilmektedir. Bu çerçevede, hızla gelişen görüntü teknolojilerinin günümüz sanatını etkilemesi gibi Türkiye’deki lisans düzeyinde sanat eğitimi alan öğrencilerin resimlerindeki imgeleri de etkisi altına alması kuşkusuzdur. Çalışmanın sonunda görüntü teknolojilerinin öğrenci resimlerindeki imgelere etkileri ile ilgili bir değerlendirme yer almaktadır. Konuya ilişkin durum tespiti yap...

171029

İRFAN ÖNÜRMEN RESİMLERİNDE ÖR'TÜL'Ü GERÇEKLER

Uysal, Arzu

Medyadan seçilmiş görüntüler üzerinde düşünce sınırlarını zorlayan yaklaşımıyla İrfan Önürmen gerçekliği gizemli hale getirmekte ve seçilen tül malzemesi ile ironik-eleştirel bir boyuta taşımaktadır. Bu makalede medya imgesi ve gerçeklik ilişkisi, gerçekliğin ötelenmesi gibi konular, "Hangi medya görüntüleri hangi arnaçla tül malzemesinin arkasına gizlenmiştir?", "Gizlenen şeyler gerçeklikleri yansıtıyor mu, yoksa zaten çarpıtılmış gerçekler sıra dışı bir imgenin arkasında gizlenmeye, bir kat daha örtülü kılınmaya mı çalışılıyor?" gibi sanatçının eserlerine ilişkin sorularla tartışılacaktır. Anahtar Kelimeler: Irfan Önürmen, Tül, Gerçeklik, Televizyon, Medya, Görsel Kültür. Abstract With his approach pushing the limits of thinking on the selected media images, and with his use of tulle,...

171023

YÜZÜN ÖTESİ- PORTRE KURMAK ÜZERİNE...

Uysal, Arzu

Özet Portre türü her dönemde çeşitli sanat alanlarının, sanatçı algılayışları ve kurgularıyla değişik kılıflara bürünmüş, yeni görünümler kazanmıştır. Edebiyatta, resimde ya da fotoğrafta portrede, görünür olana ulaşılmaya çalışılırken, görünür olmayana (varlığa) ulaşmada eksik kalan bir şeyler olduğu bilinmektedir. İnsan yaşamı boyunca değişime uğrayacağı için görüntülenen yüz aynı kalmayacaktır. Her ne kadar tek bir yüze sahip olunsa da yaşananlar maske yüzlerle yeni ifadelere dönüşecektir. Edebiyatta, resimde ya da fotoğrafta portrenin ortak yanı, yaşamın belli bir anını ya da sürecini temsil etmeleridir. Yapılan portreler gerçek bir yüzü canlandırmaya yetmeyecektir ama yine de ölümsüzlüğe meydan okumanın anlık ya da bir sürelik yollarından biri olarak düşünülmektedir. Bu maka...

171021

İLKÖĞRETİMDE VERİLEN SANAT EĞİTİMİ DERSLERİNİN YARATICILIĞA ETKİLERİ

Uysal, Arzu

Sanat eğitimi, bireylerin sanat ve kültür alanlarında yetiştirilip, bilinçlendirilme çabasıdır. Kuramsal ve uygulamalı çalışmalarla verilen sanat eğitimi kimi zaman sadece plastik sanatları, kimi zaman da diğer sanat dallarını da içerisine alır. Sanat eğitimi süreci uygulamalı çalışmaları da içerdiğinden dolayı yaratıcılığı etkilediği bilinmektedir. Çok yönlü verilen bir sanat eğitimi ile dış dünyayı algılaması değişen bireyin, daha yaratıcı, kendine güvenen, üretici, çevresini olumlu yönde değiştirmeye ve yeni biçimler vermeye çalışan biri olacağı düşünülmektedir. Bu makalede sanat eğitiminin yaratıcılığı geliştirmede önemli bir yer tuttuğu ve bunun için çevrede meydana gelen her türlü gelişmenin izlenmesi gerektiği ve çok yönlü verilen bir sanat eğitimi ile daha yaratıcı bireyler ...

171025

SANATÇININ KİMLİK ARAYIŞI

Uysal, Arzu

Bu makalede amaç, sanatçı kimliği üzerine dikkat çekmek ve bu kimliğin hangi koşullarda oluştuğu üzerinde durmaktır. Sanatçının kimliği bir yandan sanatçının kendi iç dünyası ile beslenirken, diğer yandan da toplumsal ve doğal gerçeklikle beslenir. Sanatçının kimlik arayışı ile ilgili bir gereksinim duyması zihninde bağdaşmaz olanları ve karşıtlıkları uzlaştırma çabasındandır. Ne düşündüğünü ve ne hissettiğini anlayan sanatçı kendi kimliğini bulmanın bir bölümünü gerçekleştirmiş demektir. Eser üretme de bunun bir yolu olarak görülmektedir. Yapılan eserlerin her biri bir benliğin gerçek yaşam öyküsünü aktarmaktadır. Ancak, kim olduğumuzu kavramak hemen olan bir şey değildir, ona adım adım ulaşırız. Kimliğini bulma, kendini keşfetme sürecinin "ben" olarak bir iz bırakma, kendini ölü...

171031

BEDEN VE RUH AYRIMINI KORKUYLA BÜTÜNLEYEN ORGANİK TEMSİLLER: FRANCIS BACON

Uysal, Arzu | Uysal, Emrah

Öz: Metin; son derece karmaşık dizimsel ve dizgesel ilişkiler ağının oluşturduğu, yapısal ve sanatsal yönden iki iletişim kanalının aynı anda işlediği, üretim ve tüketim süreçleri olan, ister sözel ya da yazılı dil unsurlarından ister görsel figürlerden oluşsun bildirişim amaçlı çok boyutlu dizgedir. Bu karmaşık ve çok boyutlu yapının anlam üretim sürecinin anlaşılması da yüzeysel düzeyden derin düzeye doğru çok boyutlu deneysel bir okumayı zorunlu kılmaktadır. Bu çalışmada Francis Bacon’un “In Memory of George Dyer” adlı triptik çalışması bu türden çok boyutlu bir okumaya fırsat tanıyan gösterge bilimi yöntem ve teknikleriyle çözümlenmiştir. Bu deneysel okumada sözceleme öznesinin yüzeysel yapıda somutlaştırdığı plastik göstergeler ve figüratif unsurlardan hareketle derin yüzeydeki gizil...

171026

ARAŞTIRICI SANAT ELEŞTİRİSİ YÖNTEMİNE GÖRE MAX BECKMANN’IN “GECE” ADLI ESERİNİN ANALİZİ

Uysal, Arzu

Bu makalede, Feldmann’ın “araştırıcı sanat eleştirisi” yöntemi esas alınarak, Max Beckmann’ın “Gece” adlı eseri üzerinde çalışılmıştır. Resim analizi, betimleme, çözümleme, yorum ve yargı alt başlıklarından oluşmaktadır. 1918-1919 yıllarında Düsseldorf’ta yapılmış olan eser, 1918 Kasım Devrimi ve 1919 Martı’nda Almanya’daki genel grevi, bunun toplum üzerindeki etkilerini yansıtmaktadır. Aynı zamanda sanatçının da bu olaylardan hangi boyutlarda etkilendiğinin de gözlendiği bir çalışmadır. Eserin, plastik elemanlarının nasıl, hangi amaçlarla kullanıldığından, sanatçısı ve üslubu, kullanılan simgeleri, yapıldığı dönemin toplumsal olaylarına kadar her yönüyle tartışıldığı düşünülmektedir. Dört disiplinden (sanat eleştirisi, sanat tarihi, estetik, sanatsal uygulamalar) biri olan sanat ...

171024

Üsluplaşma Yolunda Kopyanın Kullanımı Egon Schiele ve Van Gogh

Uysal, Arzu

Sanatsal süreçte önemli örneklerle karşılaşarak kurulan ilişkiyle sanatçının kişiliğinin gelişeceği düşünülmektedir. Kopya eden her sanatçının öğrenme yoluyla edindiği şemalarla resmini oluşturduğu bilinmektedir. Bu makalede; sanatçı kişiliğin kopya yöntemiyle, etkilenme-etkileme sonucunda doğal bir akış içinde, bir tavır olarak ortaya çıkması ve biçim dilindeki zenginliğin beslenmesi tartışılmaktadır. Espri kopyanın, seçilen kaynağa gönderme yapması dışında kopya ve taklitle ilgisi bulunmamakta, yapittan derlenen öğeler kendi üslup diline aktarılmaktadır. Örnek alınan sanatçının ustalığına olan inanç içinde; bir yoldan diğerine ve aynı temanın sınırsız sayıda yollarla işlenebileceğini ortaya koyan bir yöntemdir. Inceleme konusu Van Gogh ve Egon Schiele ile örneklendirilmeye çalı...

Makale2005Sanat Yazıları 2 | 0 Erişime Açık