Bulunan: 9 Adet 0.001 sn
Hikmet Sürmeli
164863

Sosyobilimsel konulara dayalı fen eğitiminin ortaokul 7. sınıf öğrencilerinin bilimsel okuryazarlık ve çevre okuryazarlık düzeylerine etkisi

Kaya, Meltem

164862

Fen bilimleri öğretmen adaylarının mühendislik tasarım süreci uygulamalarına yönelik görüşleri, mühendislik becerileri ve bilimsel yaratıcılıklarının değerlendirilmesi

Tuhtakaya, Nalan

168746

Sürdürülebilir kalkınma için çevre eğitimi olarak Webquest uygulaması: fen bilimleri öğretmenlerinin görüşlerinin incelenmesi

Işık, Burhan

160850

Sosyobilimsel konularda sınıf içi destekli blog uygulamaları ile ortaokul öğrencilerinin argümantasyon düzeylerinin ve informal akıl yürütme örüntülerinin incelenmesi

Karamanlı, Engin

161960

Mühendislik tasarım sürecinde dayalı bilimsel oyuncak tasarımı etkinliklerinin ortaokul öğrencilerinin mühendislik becerileri algılarına ve bilimsel yaratıcılıklarına etkisi

Gök, Bahattin

165370

Ortaokul fen bilimleri 6, 7 ve 8. sınıf ders kitaplarında yer alan etkinliklerin 21. yüzyıl becerileri açısından incelenmesi

Gezer, Asumaral

161551

Sürdürülebilirliği temel alan çevre eğitiminin ortaokul öğrencilerinin çevresel davranışlarına ve sürdürülebilir çevre tutumlarına etkisi

Çelikbaş, Ayşe

163699

Sözdebilim temalı bilimin doğası öğretiminin fen bilgisi öğretmen adaylarının sözdebilim algılarına ve eleştirel düşünme becerilerine etkisi

Yalçınkaya, Tutku

169074

Görme engelli okullarında görev yapan fen bilimleri öğretmenlerinin ve okulu yöneticilerinin görme yetersizligi olan öğrencilerin fen eğitimine yönelik görüşlerinin incelenmesi

Sellioğ, Aydın