Bulunan: 11 Adet 0.001 sn
Zekai Pehlevan
169080

Beden eğitimi öğretmenlerinin otantik öğrenme hazır bulunuşlukları ile otantik ölçme-değerlendirme tutumları arasındaki ilişkide öğrenen özelliğini desteklemenin aracılık rolü

Bal, Sunacan İlke

168749

Toplam kalite yönetimine geçiş sürecinde gençlik ve spor il müdürlüğü personelinin demografik değişkenler açısından incelenmesi: Mersin ili örneği

Güven, Alime

163744

Cimnastik antrenörlerinde mesleki yeterlik, duygusal emek ve tükenmişlik duygusunun bazı değişkenler açısından incelenmesi

Dükel, Derya

164901

Beden eğitimi derslerinde yapılandırmacı öğrenme ortamı oluşturulmasının öğretmen ve öğrenci tarafından değerlendirilmesi

Elvan, Gülden

169009

Beden eğitimi öğretmenlerinin mesleki inançları ile program okuryazarlığı arasındaki ilişkinin incelenmesi (Osmaniye ili örneği)

Sevim, Fulya

169172

Beden eğitimi öğretmenlerinin eğitim felsefesi eğilimlerinin otantik öğrenme hazır bulunuşlukları ve otantik ölçme değerlendirme yöntemine yönelik tutumları ile ilişkisinin incelenmesi

Varol, Ergül

163845

Spora katılan ve katılmayan lise öğrencilerinde okula yönelik tutum ve akran zorbalığına maruz kalma düzeylerinin incelenmesi: Aksaray ili örneği

Demirezen, İrem Kübra

164902

Ortaokul beden eğitimi ve spro dersi öğretim programının bilişsel alan kazanımlarının değerlendirilmesi: Mersin ili örneği

Altunbakır, Senem

164448

11-15 yaş balerinlere uygulanan kuvvet ve denge antrenmanlarının bale performansına etkisi

Arınlı, Yağmur

165284

10-12 yaş grubu tenisçilerde taktiksel oyun modelinin problem çözme ve becerileri transfer etme düzeylerine etkisi

Yimez, Sekvan

168751

Beden eğitimi öğretmen adaylarının "engelliler için beden eğitimi ve spor" dersine yönelik kaynaştırma eğitimi yeterlik algıları ve tutumları: deneysel bir çalışma

Kaysi, Ümmühan